109年度「當我們童在一起」 情緒教育班級推廣

 109年度「當我們童在一起」情緒教育班級推廣

ㄧ、活動名稱:109年度「當我們童在一起」情緒教育

二、活動班級:二年八班

三、教師姓名:王淑女

四、活動效益評估或建議：

       班上的小朋友，以往心情不好或人際社交受挫時，常常都是坐在位子上生悶氣。想試著了解他，孩子也總是支支唔唔，難以清楚表達。自從這學期在班上實施課程後，孩子們開始學習如何為情緒感受做定義，也越來越知道如何表達自己的情緒與感受。不論是分享正向喜悅的情緒、傾訴難過低落的情緒、學習表達自己的期望，都已漸漸能從班級氣氛與聯絡簿中家長分享孩子們與家人的互動之中，看見孩子的成長與學習成效，真的是令人感到欣慰啊!       感謝家庭教育中心，能夠提供「當我們童在一起的」情緒教育方案，讓班上的孩子有幸能在學科學習之外，也學習到妥適自我表達的技巧，成為EQ高手!

五、活動照片：