106家庭教育~實施家庭教育課程
(一)每學年將家庭教育納入學校課程計畫4小時以上。
1.重要教育工作納入課程規劃實施情形

2輔導處結合綜合領域將融入家庭教育課程
(1)學生輔導講座:結合專輔教師的輔導講座課程進行家庭教育相關議題宣導。

(2)親子生涯升學輔導活動:透過生涯升學輔導活動，邀請家長一同陪伴孩子邁入下一個人生求學階段。

(3)家庭及性平教育宣導週:結合母親節，透過繪本教導中低孩子感恩家長的辛勞。其次，中高年級的部分，透過繪本、影片與新聞事件，引導將邁入青春期的孩子了解在人生面臨困難時，有家人的支持與陪伴是最重要的。

(4)特殊生親子校外踏查活動(1070508)

(5)106學年度親子勞務體驗活動(1070120)

(6)106下學期開學日親師生迎生活動

3.學務處結合綜合領域將融入家庭教育課程
(1)植樹節親子植樹活動

(2)兒童節親子同樂慶祝活動

(3)期末三代同樂成團成果發表會

4.教務處結合語文領域將融入家庭教育課程
*新住民家庭多元文化主題閱讀活動
透過新住民媽媽講述自己家鄉的故事與文化，提高新住民子民對父母雙方文化的認同，增進小朋友對多元文化的認識與接納，處進校園內的族群融合

(二)自編家庭教育課程教材或設計家庭活動
1.運用相關繪本設計課程

2.家庭教育課程各年級教材與學習單成果

(1)一年級

(2)二年級

(3)三年級

(4)四年級

(5)五年級

(6)六年級

(三)派員參加家庭教育研習或設計教學活動
(1)本校輔導組長於106年8月參加家庭教育中心座談會。

(2)本校五年2班陳芃儒教師於103學年度上學期參加家庭教育中心舉辦的青少年幸福家庭課程研習。之後常運用家庭教育中心網頁資訊於班級進行教學與宣導。