(一)每學年將家庭教育納入學校課程計畫4小時以上。
●1.重要教育工作納入課程規劃實施情形
項目
|
內容
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
融入課程主題名稱
|
融入課程名稱/週次/節數
|
||||||
學務處
輔導處
|
祖孫週
家庭教育課程
|
綜合/8月一年級新生始業輔導/4節
綜合/3~4月/各年級2~4節
|
|||||
輔導處
|
多元文化
|
生活、社會
|
|||||
輔導處
|
生命教育
|
綜合
|
|||||
輔導處
|
家庭暴力防治
|
綜合
|
|||||
●2.本校結合各年級綜合活動課程計畫，利用綜合活動課程時間融入家庭教育
課程及活動。
課程部分，透過家庭教育議題繪本(自製PPT或影片型式)導讀，並運用自編學習單
引領學生進行省思並感恩家人(照顧者)的付出與辛勞。另外搭配節日(母親節等)
於綜合課程進行實做課程，以具體行動來回饋家人(主要照顧者)，增加家庭凝聚力。
活動部分，各年級安排合適家庭教育議題搭配綜合課程宣導，增加親師生家庭教育
的知與能。課程/活動規畫：
(1)學生輔導講座：3/13（一）～ 3/14（二）二、四年級綜合課。
(2)親子生涯輔導活動：3/16（四）、4/20（五）六年級綜合課。
(3)家庭及性平教育繪本欣賞/學習單創作：3月~4月 一~三年級綜合課。
●3.納入綜合活動課程計畫之家庭教育課程:3~4月份各年級綜合課
對象
|
活動內容(1)
|
時間
|
地點
|
一年級
|
一、【繪本故事簡報欣賞】
朱家故事(PPT-導讀or默讀)
打破性別刻板印象，兩性平權，做家事人人有責，增進親子互動。
二、【學習單創作】各班繳交1~2件優良作品。
|
3~4月
綜合課
|
各班教室
|
二年級
|
一、【繪本故事簡報欣賞】
爸爸的33種用處 (PPT-導讀or默讀)
藉由繪本引導觀察家人對家庭的付出並關懷家人，增進親子互動。
二、【學習單創作】各班繳交1~2件優良作品。
| ||
三年級
|
一、【繪本故事簡報欣賞】
媽媽的帳單(PPT-導讀or默讀)
藉由繪本引導觀察家人對家庭的付出並關懷家人，增進親子互動。
二、【學習單創作】各班繳交1~2件優良作品。
|
●4.納入課程計畫之家庭教育活動:
(1)學生輔導講座：3/13(一)~3/14(二) 二、四年級綜合課
日期/節次
|
年級
|
主題
|
地點/講師
|
3/13(一) 第一節
|
四年級
|
家暴防治與霸凌防治
|
地點：演藝廳
講師：專輔
葉瑛儒教師
|
3/14(二) 第一節
|
二年級
|
家庭男女都一樣，
大家都公平
|
日期/節次
|
年級
|
主題
|
地點/講師
|
3/16(四) 第一~二節
|
六年級
|
親子生涯輔導
|
地點：演藝廳或
活動中心
講師：各國中
|
3/23(四) 第一~二節
|
六年級
|
親子生涯輔導
|
地點：崇林國中
|
(二)自編家庭教育課程教材或設計教學活動。
●1.運用相關繪本進行家庭教育課程及自編學習單
:
對象
|
活動內容(1)
|
時間
|
地點
|
一年級
|
一、【繪本故事簡報欣賞】
朱家故事(PPT-導讀or默讀)
打破性別刻板印象，兩性平權，做家事人人有責，增進親子互動。
二、【學習單創作】各班繳交1~2件優良作品。
|
3~4月
綜合課
|
各班教室
|
二年級
|
一、【繪本故事簡報欣賞】
爸爸的33種用處 (PPT-導讀or默讀)
藉由繪本引導觀察家人對家庭的付出並關懷家人，增進親子互動。
二、【學習單創作】各班繳交1~2件優良作品。
| ||
三年級
|
一、【繪本故事簡報欣賞】
媽媽的帳單(PPT-導讀or默讀)
藉由繪本引導觀察家人對家庭的付出並關懷家人，增進親子互動。
二、【學習單創作】各班繳交1~2件優良作品。
|
●2.家庭教育課程繪本教材:
(1)朱家故事ppt (點選開啟檔案)
(2)朱家故事影片 (點選開啟檔案)
(4)媽媽的帳單ppt (點選開啟檔案)
(引用自http://eduweb.cy.edu.tw/module/download/update/tessalin/file5416_3.ppt)
●3.自編家庭教育課程教材學習單
(1)一年級學習單 (點選開啟檔案)
(2)二年級學習單 (點選開啟檔案)
(3)三年級學習單 (點選開啟檔案)
●納入課程計畫之家庭教育課程活動照片/學習單成果:
(1)家庭教育課程~學生輔導講座
(2)家庭教育課程~親子生涯輔導活動
(3)家庭教育課程~家庭及性平教育繪本欣賞學習單作品
●一年級學習單作品 (點選開啟檔案)
●二年級學習單作品 (點選開啟檔案)
●三年級學習單作品 (點選開啟檔案)
沒有留言:
張貼留言